Добрый день с вами художественная школа Империя Пикчер. Сегодня мы с вами нарисуем вот такое замечательное яблоко скетч маркерами с натуры.
Если Вас интересует тема рисования скетч маркерами, то все курсы Вы можете посмотреть здесь!
На что, давайте приступать.
Для этого нам понадобится скетчбук, простой карандаш и ластик.
Первый этап создания нашего скетча будет рисунок простым карандашом. Берём простой карандаш и рисуем то самое яблоко. Можете взять за основу круг. Потом сверху делаем два бугорка, а снизу круг делаем более узенький и также делаем два бугорочка.
Ревенко Светлана Юрьевна
Если Вас интересует тема рисования скетч маркерами, то все курсы Вы можете посмотреть здесь!
На что, давайте приступать.
Для этого нам понадобится скетчбук, простой карандаш и ластик.
Первый этап создания нашего скетча будет рисунок простым карандашом. Берём простой карандаш и рисуем то самое яблоко. Можете взять за основу круг. Потом сверху делаем два бугорка, а снизу круг делаем более узенький и также делаем два бугорочка.
Посмотрите наши онлайн курсы!
Обучение онлайн по основным дисциплинам: живопись, композиция, рисунок, история искусств
Далее рисуем палочку. Палочка у нас довольно-таки длинная получается на яблочке.
Ну, собственно проверяем все края. Ещё раз прорисовываем характер яблока. Делаем переднюю волну, в которую входит палочка и переходим ко второму этапу.
Это обводка черным линером. Такое страшное название - линер. На самом деле это обычный тонкий чёрный маркер. Если вдруг у вас нет тоненького черного маркера или линера, вы можете воспользоваться чёрной гелиевой ручкой. Конечно лучше, чтобы маркер или линер был качественный.
Третий этап рисование скетчем – убираем весь простой карандаш ластиком. Берём стерочку и всё стираем чистенько и аккуратно.
Четвёртый этап – заливка. Начинаем мы с самого светлого. Берём 136 цвет (у меня это самый светлый розовый) и начинаем им заливать всё наше яблочко. Вы можете залить в принципе только свет на яблоке, а можете залить полностью всё яблоко.
Так как маркеры и скетч-маркеры это в принципе маркеры акварельные, поэтому и рисовать мы будем, как акварелью. Я беру следующий цвет восьмой. Он уже более темный, чем 136. И этими двумя цветами я начинаю делать основной светотеневой цвет на яблоке. То есть у нас свет это то самое светлое место, где есть блик на яблочке (пример яблока у нас есть внизу).
Обратите внимание, мы рисуем с натуры. Восьмым цветом мы делаем уже основную тень. Далее 8 цветом мы хорошенечко обводим блик. Я его прямо срисовываю. И вокруг уже 8 цветом по второму слою всё это заливаю. Делаю такой плавный переход от света к тени.
Основной свет-тень мы с вами проработали. Блики или световые части мы с вами оставляем, которые сделаны были 136 цветом. И 8 маркером всё это затемняем намного сильней.
Если мы посмотрим на нашу натуру, на то яблочко, с которого мы срисовываем, то вы увидите какое оно насыщенное. К этому мы с вами придем, но постепенно.
Берем 121 цвет (уже такой более насыщенный розовый) и им начинаем прорабатывать яблоко. Я работаю штрихами здесь, потому что у яблока есть такая текстура шкурки, то есть небольшой такой рисунок, поэтому в принципе мы сразу, накладывая уже в наши маркеры, работаем по форме. То есть, как будто бы мы простым карандашом штрихуем по форме наше яблочко. Не просто, знаете, лишь бы куда в какие стороны, нет ни в коем случае. Мы работаем именно по форме, чтобы подчеркнуть наше яблочко и сделать его объёмным.
Если мы посмотрим на нашу натуру, на то яблочко, с которого мы срисовываем, то вы увидите какое оно насыщенное. К этому мы с вами придем, но постепенно.
Берем 121 цвет (уже такой более насыщенный розовый) и им начинаем прорабатывать яблоко. Я работаю штрихами здесь, потому что у яблока есть такая текстура шкурки, то есть небольшой такой рисунок, поэтому в принципе мы сразу, накладывая уже в наши маркеры, работаем по форме. То есть, как будто бы мы простым карандашом штрихуем по форме наше яблочко. Не просто, знаете, лишь бы куда в какие стороны, нет ни в коем случае. Мы работаем именно по форме, чтобы подчеркнуть наше яблочко и сделать его объёмным.
Находим самые-самые тёмные места и уже штриховкой начинаем их затемнять. Не надо стараться сразу взять тёмно-бордовый и им пройти это яблочко. Ни в коем случае! Работаем постепенно. Не бойтесь, что пойдут наслоения, ничего в этом страшного нет. То есть оно расплывется. Вот скетч-маркеры они имеют свойство расплываться, растворяться и образовывать единую текстуру.
Берём оранжевый цвет (у меня это 23) и правую сторону на яблочке делаем более оранжевым. 23. 14 -усиливаем этот цвет. Делаем его чуть-чуть потемнее. Добавляем оттенки.
Берём оранжевый цвет (у меня это 23) и правую сторону на яблочке делаем более оранжевым. 23. 14 -усиливаем этот цвет. Делаем его чуть-чуть потемнее. Добавляем оттенки.
Ну и двигаемся дальше. Берём 15 цвет уже более тёмный и начинаем затемнять наши тёмные места. Но это пока ещё не самые темные. Мы работаем именно штрихами, продолжаем создавать текстуру и объём яблочку за счёт мазков нашего маркера.
Ну что, основная заливка в принципе готова. То есть и блики есть, и такой тон же набран. Теперь мы можем переходить уже на тени.
Тени я сейчас не отношу к отдельному этому этапу. Это всё будет относиться к заливке. Но мы с вами обязательно выделим, что тени есть тени.
Берём второй цвет. Это такой уже тёмно-бордовый, насыщенный и начинаем этим цветом усиливать наши тёмные места. Смотрим на натуру. Вот по левой стороне у нас очень темные, насыщенные цвета, снизу у нас рефлекс от падающей тени. Это отражение от падающей тени тоже более такое насыщенное. По центру. Так как яблочко у нас не совсем ровное, а имеет выпуклость или впадину, ямочку и уже этим цветом (вторым) мы проходим самые-самые темные места.
Ну что, основная заливка в принципе готова. То есть и блики есть, и такой тон же набран. Теперь мы можем переходить уже на тени.
Тени я сейчас не отношу к отдельному этому этапу. Это всё будет относиться к заливке. Но мы с вами обязательно выделим, что тени есть тени.
Берём второй цвет. Это такой уже тёмно-бордовый, насыщенный и начинаем этим цветом усиливать наши тёмные места. Смотрим на натуру. Вот по левой стороне у нас очень темные, насыщенные цвета, снизу у нас рефлекс от падающей тени. Это отражение от падающей тени тоже более такое насыщенное. По центру. Так как яблочко у нас не совсем ровное, а имеет выпуклость или впадину, ямочку и уже этим цветом (вторым) мы проходим самые-самые темные места.
Опять же, мы могли с вами сразу взять это тёмный цвет, но помните я вам сказала: «Не торопитесь! Постепенно как в акварельке от светлого к тёмному».
Этим же цветом мы сразу же проходим палочку, так как она у нас достаточно коричневая, достаточно темная, но так как яблочко даёт красный рефлекс, мы можем её сделать и вторым цветом.
Этим же цветом мы сразу же проходим палочку, так как она у нас достаточно коричневая, достаточно темная, но так как яблочко даёт красный рефлекс, мы можем её сделать и вторым цветом.
Далее берём первый цвет, более тёмный. Первый - максимально тёмно-бордовый цвет. И во втором мы прорабатываем какие-то куски первым цветом. Если вы посмотрите на натуру, вы увидите эти самые темные места.
Берём 8 цвет и начинаем объединять наши уже тёмные мазочки. Проходим им и слегка размываем грубые сочетания.
Также обязательно делаем падающую тень. Берём vg 1. Это самый светлый тёплый серый цвет. Им делаем падающую тень.
Далее vg 3. Усиливаем тень ближе к яблоку. Делаем ее более тёмную.
Далее берем самый-самый темный цвет это почти черный sg9 и также усиливаем. Прямо самое-самое темное место, именно под яблочком. И само яблочко обязательно проходим этим цветом. Также делаем правую сторону палочки – темным. Ну и кое-где на яблочке мы можем сделать несколько мазочков, несколько пятен самого темного черного цвета.
Заливку мы завершили.
Берём наш чёрный линер и начинаем дорабатывать работу. Это пятый этап нашего скетч-рисования когда мы подравниваем контур. Делаем его четким, убираем все лишние линии, которые вдруг случайно вылезли за контур. Всё это подчищаем, подрисовываем и доводим нашу работу до идеала.
Берём наш чёрный линер и начинаем дорабатывать работу. Это пятый этап нашего скетч-рисования когда мы подравниваем контур. Делаем его четким, убираем все лишние линии, которые вдруг случайно вылезли за контур. Всё это подчищаем, подрисовываем и доводим нашу работу до идеала.
Шестым этапом уже идёт этап белой ручки. Мы берем белую ручку, если у вас ее нет, то можно взять любую белую краску (акварель, гуашь или даже акрил) и тоненькой кисточкой всё это пройти. Точки, полосочки, блики, рефлексы.
Также на яблоке есть такие точки, которые вы видите на натуре (оно как в пупырышку идёт) эти точки нам тоже необходимо на яблочке сделать. Делаем полосочки, всевозможные блики и расставляем точки на самом яблоке. Делаем точки хаотично, но всё-таки желательно более в шахматном порядке. То есть одно через одну.
Проходим всё яблочко с точечками, но ближе всего к нам, там где яблоко более выпуклое, ближе к нам располагается нам необходимо точечки усилить сделать их прямо по крупней, по ярче. Тем самым мы создаем пространственность, то есть яблочко ближе к нам, значит точки по больше, яблочко где яблочко от нас удаляется – точки более бледные. Усиливаем эти точки примерно в центре нашего яблока.
Ну вот собственно и всё. Вот такой замечательный у нас скетч сегодня получился. Яблоко скетч маркерами нарисованное с натуры.
До свидания друзья. До новых встреч.
Ну вот собственно и всё. Вот такой замечательный у нас скетч сегодня получился. Яблоко скетч маркерами нарисованное с натуры.
До свидания друзья. До новых встреч.
Рисуем яблоко скетч маркерами - Видео
Посмотрите наши онлайн курсы!
Обучение онлайн по основным дисциплинам: живопись, композиция, рисунок, история искусств
Популярные курсы
Заочное обучение
Обучение онлайн по основным дисциплинам: живопись, композиция, рисунок, история искусств
Подробнее
Скетчинг от А до Я
Семнадцать уроков по скетч маркерам
Подробнее
Подготовительная группа
Пятнадцать уроков для детей
Подробнее
История искусств
Девять уроков для всех желающих
Подробнее
Официальные документы
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности: приказ №3110 от 01.10.2021, регистрационный номер №10144, выдана Департаментом образования и науки города Краснодар.
Товарный знак
Свидетельство на товарный знак (знак обслуживания) № 730738. Зарегистрировано в Государственном реестре товарных знаков и знаков обслуживания Российской Федерации 09 октября 2019 г.
Частые вопросы
Для кого подходят курсы?
В нашей онлайн школе Вы сможете найти курсы для всех желающих! Мы удволетворим потребности как самых маленьких художников так и людей с опытом. Курсы начинаются для детей возраста 4+ где разбираются самые простые и понятные вещи в процессе работы, а для самых взрослых и требовательных художников есть курсы на разные техники и материалы!
Как проходит обучение?
Весь процесс обучения проходит онлайн в формате видео уроков. Вы смотрите урок и повторяете за преподавателем, выполняя все задания, по окончанию урока присылаете готовую работу на проверку и получаете обратную связь!
Как получить доступ к курсам?
Выбирайте любой курс, оплачивайте и на указанные Вами контактные данные придет доступ на образовательную платформу, где в личном кабинете будут доступны все уроки курса!
Какой у Вас опыт?
Мы не просто онлайн школа, созданная только для обучения в интернете. Художественная школа "Империя Пикчер" - существует в Краснодаре где открыто 6 филиалов в которых на очной форме обучения, учится более 500 детей, так что опыта у нас хватает!
Сколько стоит?
Стоимость онлайн курсов начинается от 490 рублей, более конкретную цену можно посмотреть на детальной странице каждого курса!