Добрый день с вами художественная школа Империя Пикчер. У нас сегодня с вами рисунок обычным простым карандашом. Нарисуем лампочку. Для этого нам понадобится простой карандаш и ластик.
Если Вас интересуют рисунки простым карандашом, посмотрите наши онлайн курсы по ссылке!
Если Вас интересуют рисунки простым карандашом, посмотрите наши онлайн курсы по ссылке!
Посмотрите наши онлайн курсы!
Обучение онлайн по основным дисциплинам: живопись, композиция, рисунок, история искусств
Ну что давайте начинать. Начнём рисовать нашу лампочку с шара ну или с круга. Нарисуем кружок, а потом уже с тонкий хвостик нашей палочки, то есть ее основание.
После чего на самой ножке лампочки мы рисуем резьбу. То есть это та часть которой лампочка вкручивается.
Нарисовали резьбу. Далее сделали ее объемной, то есть добавили ей дугообразные линии.
После чего рисуем центр лампочки, ее серединку.
Пока мы все намечаем или это у нас ещё называется построение, то есть мы строим лампочку. Ну не прямо профессионально, не прямо с центрами, с эллипсами, но примерно мы понимаем, где у нас какие эллипсы проходят и их рисуем правильно. После чего мы начинаем штриховать. Начинаем затушевывать лампочку от краев.
Лампочка сверху будет более темная, поэтому карандашиком делаем плавный переход. В данном задании нам необходимо научиться делать плавные переходы от темного к светлому. Постараться карандашом сделать это именно штриховочкой или растушевочкой, но ни в коем случае ни пальцами. Не трите пальцами, а именно чувствуйте карандаш. Постарайтесь растушевать так, чтобы переход был плавный.
На самом деле этот навык наиболее сложный в технике рисунка простым карандашом. В нашей художественной школе и вообще в академизме в целом не принято растушёвывать пальцами, но почему-то новички которые приходят всегда на наши уроки очень стремятся к тому, чтобы именно растушевать пальчиками, потому что так сделать переход гораздо проще. Но я вам расскажу, почему этого делать нельзя. На самом деле у нас на коже есть кожное сало, то есть такой жир, который не сильно виден, но когда мы начинаем растирать пальцами бумагу, то этот жир попадает на бумагу. Зачастую бывает так, что учащийся растирает карандаш по бумаге, а потом не может его стереть, потому что вместе с кожным салом он внедряется в бумагу и ластиком не удаляется.
Также растушёвочку хоть она и кажется красивая, но в совокупности со штрихом она даёт грязь. Поэтому в академизме тушевкой пальцами мы вообще не пользуемся. И если детки так делают на наших уроках, то нам приходится все это стирать заново и заново штриховать. Но как правило растушевывают так только первоклассники. Далее наши учащиеся уже знают, что делать и так нельзя и больше так не делают. Собственно для этого и существует рисунок. Ну не только для этого. На рисунке мы с вами учимся строить, учимся распределять тон, то есть что светлое, а что темное. Ну и учимся владеть карандашом на 100% и растушёвывать им, и делать острую штриховку. Делать такую многозадачность одним предметом.
Посмотрите, нашла лампочка уже почти готова.
Также растушёвочку хоть она и кажется красивая, но в совокупности со штрихом она даёт грязь. Поэтому в академизме тушевкой пальцами мы вообще не пользуемся. И если детки так делают на наших уроках, то нам приходится все это стирать заново и заново штриховать. Но как правило растушевывают так только первоклассники. Далее наши учащиеся уже знают, что делать и так нельзя и больше так не делают. Собственно для этого и существует рисунок. Ну не только для этого. На рисунке мы с вами учимся строить, учимся распределять тон, то есть что светлое, а что темное. Ну и учимся владеть карандашом на 100% и растушёвывать им, и делать острую штриховку. Делать такую многозадачность одним предметом.
Посмотрите, нашла лампочка уже почти готова.
Я начинаю прорисовывать блики. Можно стереть ластиком а потом сверху, то есть по краям немножечко их затемнить, тогда они будут более четкие и более светлые.
Так же я уже практически нарисовала серединку лампочки, как раз то место, которое накаливается и светится.
Доделываю блики. Ну и теперь снизу нам также надо будет лампочку чуть-чуть заштриховать.
Вы можете давить на карандаш прямо по максимуму. Берём HB карандаш и прямо надавливаем насколько возможно.
Вы можете давить на карандаш прямо по максимуму. Берём HB карандаш и прямо надавливаем насколько возможно.
Сейчас в лампочке я делаю тень. Прямо изнутри мы делаем отражение нашей лампочки. За счет нее лампочка наша становится прозрачной.
За счет того, что мы сделали на задней части лампочки (где у нас резьба) множество бликов и теней, она у нас стала блестящей. За счет того, что мы делаем прозрачную тень сквозь лампочку, она становится более прозрачная, глубокая, стеклянная. Хотя нет, я могу сказать, что стеклянная она всё-таки становятся у нас за счёт бликов, которые мы с вами уже нарисовали сверху.
Также нам нужно добавить еще бликов по нижней стороне.
Ну теперь давайте прорисуем серединку. Сделаем ее по четче, по темнее. Хорошенечко все прорисуем, сделаем проволоки, которые раскаляются и светятся.
Ну теперь давайте прорисуем серединку. Сделаем ее по четче, по темнее. Хорошенечко все прорисуем, сделаем проволоки, которые раскаляются и светятся.
Потом блики и лампочка будет готова.
Рисуйте чаще какие-нибудь прозрачные предметы: стекло, фольгу, лампочки, металлическе шахматы, то есть что-то такое прямо вот где очень много всяких бликов, очень много всяких рефлексов, отражений. А пока можете просто нарисовать лампочку карандашом. Поверьте мне, этот рисунок однозначно пойдёт вам на пользу, и вы станете немножечко профессиональнее.
Наша лампочка нарисованная простым карандашом готова!
Наша лампочка нарисованная простым карандашом готова!
Рисуем лампочку - Видео
Посмотрите наши онлайн курсы!
Обучение онлайн по основным дисциплинам: живопись, композиция, рисунок, история искусств
Популярные курсы
Заочное обучение
Обучение онлайн по основным дисциплинам: живопись, композиция, рисунок, история искусств
Подробнее
Скетчинг от А до Я
Семнадцать уроков по скетч маркерам
Подробнее
Подготовительная группа
Пятнадцать уроков для детей
Подробнее
История искусств
Девять уроков для всех желающих
Подробнее
Официальные документы
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности: приказ №3110 от 01.10.2021, регистрационный номер №10144, выдана Департаментом образования и науки города Краснодар.
Товарный знак
Свидетельство на товарный знак (знак обслуживания) № 730738. Зарегистрировано в Государственном реестре товарных знаков и знаков обслуживания Российской Федерации 09 октября 2019 г.
Частые вопросы
Для кого подходят курсы?
В нашей онлайн школе Вы сможете найти курсы для всех желающих! Мы удволетворим потребности как самых маленьких художников так и людей с опытом. Курсы начинаются для детей возраста 4+ где разбираются самые простые и понятные вещи в процессе работы, а для самых взрослых и требовательных художников есть курсы на разные техники и материалы!
Как проходит обучение?
Весь процесс обучения проходит онлайн в формате видео уроков. Вы смотрите урок и повторяете за преподавателем, выполняя все задания, по окончанию урока присылаете готовую работу на проверку и получаете обратную связь!
Как получить доступ к курсам?
Выбирайте любой курс, оплачивайте и на указанные Вами контактные данные придет доступ на образовательную платформу, где в личном кабинете будут доступны все уроки курса!
Какой у Вас опыт?
Мы не просто онлайн школа, созданная только для обучения в интернете. Художественная школа "Империя Пикчер" - существует в Краснодаре где открыто 6 филиалов в которых на очной форме обучения, учится более 500 детей, так что опыта у нас хватает!
Сколько стоит?
Стоимость онлайн курсов начинается от 490 рублей, более конкретную цену можно посмотреть на детальной странице каждого курса!